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	<title>Publikation &#8211; HERE AND NOW</title>
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		<title>Handbuch der Freiheit</title>
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		<dc:creator><![CDATA[HERE &#38; NOW]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Nov 2023 08:05:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publikation]]></category>
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					<description><![CDATA[Das ist ein Text aus dem Jahr 2016. Wir gehen darin von dem Punkt aus, dass das Verhalten der Menschen zueinander die Gesellschaft formt. Welchen Grenzen ist menschliches Verhalten ausgesetzt? Gibt es überhaupt welche und wenn ja welche sind es und wie gehen wir mit ihnen um? Können Grenzen überwunden werden oder bedarf es eines [&#8230;]]]></description>
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<p class="wp-block-paragraph">Das ist ein Text aus dem Jahr 2016. Wir gehen darin von dem Punkt aus, dass das Verhalten der Menschen zueinander die Gesellschaft formt. Welchen Grenzen ist menschliches Verhalten ausgesetzt? Gibt es überhaupt welche und wenn ja welche sind es und wie gehen wir mit ihnen um? Können Grenzen überwunden werden oder bedarf es eines Umgang mit Ihnen? </p>



<div data-wp-interactive="core/file" class="wp-block-file"><object data-wp-bind--hidden="!state.hasPdfPreview" hidden class="wp-block-file__embed" data="https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/11/HB-Text-final-2016-09-20.pdf" type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Einbettung von HB Text final 2016-09-20."></object><a id="wp-block-file--media-878cee60-fe0e-4cef-977c-a18232109907" href="https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/11/HB-Text-final-2016-09-20.pdf">HB Text final 2016-09-20</a><a href="https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/11/HB-Text-final-2016-09-20.pdf" class="wp-block-file__button wp-element-button" download aria-describedby="wp-block-file--media-878cee60-fe0e-4cef-977c-a18232109907">Herunterladen</a></div>
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		<title>Effectiveness of protected areas influenced by socio-economic context (2022)</title>
		<link>https://here-now.eu/2022/05/25/effectiveness-of-protected-areas-influenced-by-socio-economic-context-2022/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[HERE &#38; NOW]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 May 2022 10:49:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publikation]]></category>
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					<description><![CDATA[In dieser Studie geht es um den Schutz unserer natürlichen Diversität. Das Raumbedürfnis der Menschen steigt mit seiner Anzahl. In Europa gibt es kaum noch ursprünglich „wilde“ Gebiete. Ein Versuch die letzten Refugien zu schützen ist die Errichtung von Nationalparks die per Gesetz sämtliche Eingriffe in diese Gebiete verbieten. Hier haben wir 114 Nationalparks aus [&#8230;]]]></description>
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<p class="wp-block-paragraph">In dieser Studie geht es um den Schutz unserer natürlichen Diversität. Das Raumbedürfnis der Menschen steigt mit seiner Anzahl. In Europa gibt es kaum noch ursprünglich „wilde“ Gebiete. Ein Versuch die letzten Refugien zu schützen ist die Errichtung von Nationalparks die per Gesetz sämtliche Eingriffe in diese Gebiete verbieten. Hier haben wir 114 Nationalparks aus 25 Ländern in Europa und Afrika untersucht auf ihre Wirksamkeit diesem Anspruch gerecht zu werden. Wir fanden, dass es durchaus eine Schutzwirkung gibt, aber fanden im Vergleich mit dem Zustand von vor 10 Jahre keine Verbesserung über diesen Zustand hinaus. Das ist sehr alarmierend. Ein Nationalpark ist in seiner Wirkung eben keine Arche, sondern viel mehr wird deutlich, dass es auch hier wieder um ein Netz miteinander verbundenen Arealen geht. Sind diese Verbindungen gestört kann der einzelne Park noch so gut wirtschaften, es wird über kurz oder lang leider nicht reichen.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><br><a href="https://www.nature.com/articles/s41893-022-00932-6" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.nature.com/articles/s41893-022-00932-6</a></p>
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		<title>Relationship Explorer (2022)</title>
		<link>https://here-now.eu/2022/05/25/relationship-explorer-2022/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[HERE &#38; NOW]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 May 2022 10:48:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publikation]]></category>
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					<description><![CDATA[Der Relationship Explorer ist ein Werkzeugkasten für alle, die mit aktiver Beziehungsgestaltung beginnen möchten, aber auch für diejenigen, die bereits einige Schritte in diesem Bereich gegangen sind. Der Explorer bietet neben einem Curriculum mit weiteren Hintergrundinformationen einige speziell ausgewählte Übungen auf sehr ansprechend gestalteten Karten zur Einführung und Erweiterung der Fähigkeiten für den beziehungsgestalterischen Prozess [&#8230;]]]></description>
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<p class="wp-block-paragraph">Der Relationship Explorer ist ein Werkzeugkasten für alle, die mit aktiver Beziehungsgestaltung beginnen möchten, aber auch für diejenigen, die bereits einige Schritte in diesem Bereich gegangen sind. Der Explorer bietet neben einem Curriculum mit weiteren Hintergrundinformationen einige speziell ausgewählte Übungen auf sehr ansprechend gestalteten Karten zur Einführung und Erweiterung der Fähigkeiten für den beziehungsgestalterischen Prozess an. Der gewählte Ansatz weist spielerische und unterhaltsame Bezüge auf, denn Beziehungen zu gestalten darf durchaus Spaß machen.</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



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<figure class="wp-block-image size-large"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="603" data-id="797" src="https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/06/RELATIONSHIP-ROADMAP_211123-1024x603.png" alt="" class="wp-image-797" srcset="https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/06/RELATIONSHIP-ROADMAP_211123-1024x603.png 1024w, https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/06/RELATIONSHIP-ROADMAP_211123-300x177.png 300w, https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/06/RELATIONSHIP-ROADMAP_211123-768x452.png 768w, https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/06/RELATIONSHIP-ROADMAP_211123-1536x904.png 1536w, https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/06/RELATIONSHIP-ROADMAP_211123-1800x1060.png 1800w, https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/06/RELATIONSHIP-ROADMAP_211123.png 1965w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



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		<title>Bildnerinnen der Zukunft – Beziehungsarbeit als alltägliche Bildungsaufgabe. Wissenschaftliche Hintergründe sowie Befragung von Expertinnen und Praktiker*innen (2021)</title>
		<link>https://here-now.eu/2021/05/25/bildnerinnen-der-zukunft-beziehungsarbeit-als-alltaegliche-bildungsaufgabe-wissenschaftliche-hintergruende-sowie-befragung-von-expertinnen-und-praktikerinnen-2021/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[HERE &#38; NOW]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 May 2021 10:48:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publikation]]></category>
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					<description><![CDATA[Die Studie stellt den ersten Meilenstein im EU-Projekt „Bildner*innen der Zukunft“ dar. (Link)In der Studie werden Erkenntnisse aus verschiedenen Wissensgebieten zusammengetragen und ergänzt durch Interviews mit internationalen Fachleuten sowie Umfragen aus drei EU-Staaten. Download der Studie]]></description>
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<p class="wp-block-paragraph">Die Studie stellt den ersten Meilenstein im EU-Projekt „Bildner*innen der Zukunft“ dar. (Link)<br>In der Studie werden Erkenntnisse aus verschiedenen Wissensgebieten zusammengetragen und ergänzt durch Interviews mit internationalen Fachleuten sowie Umfragen aus drei EU-Staaten.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/06/Final_IO1_Studie_DE.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Download der Studie</a></p>
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		<item>
		<title>Environmental variability supports chimpanzee behavioural diversity (2020)</title>
		<link>https://here-now.eu/2020/05/25/environmental-variability-supports-chimpanzee-behavioural-diversity-2020/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[HERE &#38; NOW]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 May 2020 10:46:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publikation]]></category>
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					<description><![CDATA[Noch eine Studie zur Verhaltensdiversität von Schimpansen. Wo kommt sie her? Was erzeugt sie? Die Frage ist insbesondere für den Menschen selbst bedeutsam, wenn er versucht sich selbst zu ergründen. Wieso zeigen wir so viel Erfindungsgabe, wenn es darum geht unsere Umwelt zu beeinflussen? Worin ist diese Gabe aus evolutionärer Sicht zu begründen? Diese Studie [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Noch eine Studie zur Verhaltensdiversität von Schimpansen. Wo kommt sie her? Was erzeugt sie? Die Frage ist insbesondere für den Menschen selbst bedeutsam, wenn er versucht sich selbst zu ergründen. Wieso zeigen wir so viel Erfindungsgabe, wenn es darum geht unsere Umwelt zu beeinflussen? Worin ist diese Gabe aus evolutionärer Sicht zu begründen? Diese Studie versucht ein Licht darauf zu werfen und fand das Schimpansengruppen, die stärkerer Variabilität ausgesetzt waren, sei es durch lange historische Migrationsbewegungen oder ganz direkte saisonale Klimaeinflüsse mehr Verhaltensweisen zeigen als andere die in eher wenig variablen Gebieten leben. Zurück auf den Menschen könnte das bedeuten das je extremer die Schwankungen z.B zwischen Sommer und Winter waren, umso mehr war er gefordert kreativ nach Lösungen für die wandelnde Umwelt zu suchen.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><br><a href="http://www.nature.com/articles/s41467-020-18176-3" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.nature.com/articles/s41467-020-18176-3</a></p>
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		<title>Ernährung verändert. Alles – Empfehlungen an die Landesregierung zur Erarbeitung der Brandenburger Ernährungsstrategie (2020)</title>
		<link>https://here-now.eu/2020/05/25/ernaehrung-veraendert-alles-empfehlungen-an-die-landesregierung-zur-erarbeitung-der-brandenburger-ernaehrungsstrategie-2020/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[HERE &#38; NOW]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 May 2020 10:45:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publikation]]></category>
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					<description><![CDATA[Die Empfehlungen sind das Ergebnis von insgesamt neun Werkstattgesprächen und zahlreichen Gesprächen mit Akteurinnen des Brandenburger Ernährungssystems, Vertreterinnen von Behörden und Kommunalpolitik, Bildungseinrichtungen und Zivilgesellschaft. Der Brandenburger Ernährungsrat zeigt notwendige Schritte zur Erarbeitung der Strategie und sinnvolle Handlungsfelder auf. Download der Broschüre]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Die Empfehlungen sind das Ergebnis von insgesamt neun Werkstattgesprächen und zahlreichen Gesprächen mit Akteur<em>innen des Brandenburger Ernährungssystems, Vertreter</em>innen von Behörden und Kommunalpolitik, Bildungseinrichtungen und Zivilgesellschaft. Der Brandenburger Ernährungsrat zeigt notwendige Schritte zur Erarbeitung der Strategie und sinnvolle Handlungsfelder auf.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/06/Ernaehrung-veraendert-alles.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Download der Broschüre</a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Human impact erodes chimpanzee behavioral diversity (2019)</title>
		<link>https://here-now.eu/2019/05/25/human-impact-erodes-chimpanzee-behavioral-diversity-2019/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[HERE &#38; NOW]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 May 2019 10:44:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publikation]]></category>
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					<description><![CDATA[Vielfalt oder Diversität stellt und vor große Herausforderungen und doch scheint es ein ziemlich natürlicher Prozess zu sein wie sie entsteht. Wir finden sie überall. Nur der Blick auf eine Sommerwiese reicht dazu. Eine besondere Form der Vielfalt weisen wildlebende Schimpansen auf. Sie zeigen ein höchst variables Auftreten von besonderen Verhaltensweisen, wie z.B verschiedenste Formen [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Vielfalt oder Diversität stellt und vor große Herausforderungen und doch scheint es ein ziemlich natürlicher Prozess zu sein wie sie entsteht. Wir finden sie überall. Nur der Blick auf eine Sommerwiese reicht dazu. Eine besondere Form der Vielfalt weisen wildlebende Schimpansen auf. Sie zeigen ein höchst variables Auftreten von besonderen Verhaltensweisen, wie z.B verschiedenste Formen des Werkzeuggebrauchs, Verhaltensweisen zur Thermoregulation oder das Aufsuchen von Pflanzen mit besonderer Heilwirkung oder gar extrem ritualisiertes Verhalten, welches sogar an protoreligiöses Verhalten erinnern könnte. Diese Studie untersuchte den Einfluss menschlicher Eingriffe auf diese Vielfalt und fand leider einen deutlich negativen. Je mehr der Mensch in die Gebiete in denen Schimpansen leben eingreift, umso mehr seiner ursprünglichen Verhaltensweisen verschwinden</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a rel="noreferrer noopener" href="http://science.sciencemag.org/content/363/6434/1453" target="_blank">http://science.sciencemag.org/content/363/6434/1453</a></p>



<p class="wp-block-paragraph"><sub>Bild ist von Lavillé koivogui and is licensed under the <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/en:Creative_Commons">Creative Commons</a> <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.en">Attribution-Share Alike 4.0 International</a> license.  <a href="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chimpanz%C3%A9s_de_Bossu.jpg" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Link zum Bild</a></sub></p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Hoffentlich schmeckt’s – Regionale Tafelrunden in Brandenburg (2019)</title>
		<link>https://here-now.eu/2019/05/25/hoffentlich-schmeckts-regionale-tafelrunden-in-brandenburg-2019/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[HERE &#38; NOW]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 May 2019 10:27:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publikation]]></category>
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					<description><![CDATA[Schulverpflegung ist nur ein Teil des großen Kontextes „Ernährung“. Und jeder Teil ist immer abhängig vom großen Ganzen. Wenn wir also über sinnvolle Veränderungen im Bereich „Schulverpflegung“ reden wollen, müssen wir den Blick erweitern und über den Tellerrand schauen. Die Broschüre zum Projekt „Regionale Tafelrunden“ zeigt wie das aussehen könnte. Download der Broschüre]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Schulverpflegung ist nur ein Teil des großen Kontextes „Ernährung“. Und jeder Teil ist immer abhängig vom großen Ganzen. Wenn wir also über sinnvolle Veränderungen im Bereich „Schulverpflegung“ reden wollen, müssen wir den Blick erweitern und über den Tellerrand schauen. Die Broschüre zum Projekt „Regionale Tafelrunden“ zeigt wie das aussehen könnte.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/06/schmeckt_s_klein.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Download der Broschüre</a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Golzow Forever: Eine Untersuchung der Langzeitdokumentation „Die Kinder von Golzow“ (2018)</title>
		<link>https://here-now.eu/2018/05/25/golzow-forever-eine-untersuchung-der-langzeitdokumentation-die-kinder-von-golzow-2018/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[HERE &#38; NOW]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 May 2018 10:06:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publikation]]></category>
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					<description><![CDATA[In der Dissertationsschrift über die Langzeitdokumentation „Die Kinder von Golzow“ wird das biographische Langzeitprojekt gewissermaßen fortgesetzt, indem mit Protagonistinnen und Protagonisten zurückgeschaut wird auf die Bedingungen, unter denen die Dokumentation entstanden ist. Es wird ein differenziertes Bild der Beziehungen gezeichnet zwischen dem Regisseur Winfried Junge und den Akteurinnen und Akteuren vor der Kamera, die schon [&#8230;]]]></description>
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<p class="wp-block-paragraph">In der Dissertationsschrift über die Langzeitdokumentation „Die Kinder von Golzow“ wird das biographische Langzeitprojekt gewissermaßen fortgesetzt, indem mit Protagonistinnen und Protagonisten zurückgeschaut wird auf die Bedingungen, unter denen die Dokumentation entstanden ist. Es wird ein differenziertes Bild der Beziehungen gezeichnet zwischen dem Regisseur Winfried Junge und den Akteurinnen und Akteuren vor der Kamera, die schon längst erwachsen geworden und doch stets die Kinder von Golzow geblieben sind.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a rel="noreferrer noopener" href="https://www.panama-verlag.de/shop/Produkt/kinder-von-golzow/" target="_blank">https://www.panama-verlag.de/shop/Produkt/kinder-von-golzow/</a></p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<p class="wp-block-paragraph"><sub>Bild von onlinestreet.de unter der Lizenz <a rel="noreferrer noopener" href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de" target="_blank">Creative Commons — Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0)</a></sub></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Ein Praxisleitfaden für Praktiker*innen im Lernumfeld der Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Brandenburg (2017)</title>
		<link>https://here-now.eu/2017/05/25/ein-praxisleitfaden-fuer-praktikerinnen-im-lernumfeld-der-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-in-brandenburg-2017/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[HERE &#38; NOW]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 May 2017 10:04:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publikation]]></category>
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					<description><![CDATA[Der Praxisleitfaden ermöglicht Praktikerinnen einen guten und schnellen Überblick über die vielfältige Arbeit im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Konzipiert für Praktikerinnen in Brandenburg, eignet er sich auch für Praktikerinnen in anderen Bundesländern. Praktikerinnen, die sich erst beginnen im „BNE-Feld“ zu orientieren, können den Praxisleitfaden ebenso für ihre Arbeit nutzen wie bereits etablierte [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Der Praxisleitfaden ermöglicht Praktiker<em>innen einen guten und schnellen Überblick über die vielfältige Arbeit im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Konzipiert für Praktiker</em>innen in Brandenburg, eignet er sich auch für Praktiker<em>innen in anderen Bundesländern. Praktiker</em>innen, die sich erst beginnen im „BNE-Feld“ zu orientieren, können den Praxisleitfaden ebenso für ihre Arbeit nutzen wie bereits etablierte BNE-Akteure, die ihre Arbeit vertiefen, ausbauen und neue Impulse erhalten wollen.</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://here-now.eu/wp-content/uploads/2023/06/UmWelt_zu_gestalten_BNE_Praxisleitfaden_Endversion_Sep_18.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Download der Broschüre</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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